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Sesión 3: Planificación

Esta sesión aborda la planificación de laboratorios de alta contención como un proceso de toma de decisiones secuencial, en el que la viabilidad técnica, operativa y financiera se define antes del diseño y la construcción. El instructor plantea el laboratorio BSL-3 como un sistema vivo con un ciclo de vida completo —planificación, operación, validación y renovación— y sostiene que la mayoría de los problemas en alta contención no se originan en fallas técnicas, sino en decisiones de planificación mal secuenciadas o insuficientemente fundamentadas.

A lo largo de la sesión se desarrolla una cadena de decisiones que parte de los insumos iniciales del cliente y avanza hacia la evaluación del riesgo biológico como evento decisorio central. Se analiza cómo el riesgo transforma supuestos institucionales en obligaciones técnicas concretas, fijando requerimientos de espacio, flujos, contención, envolvente, sistemas HVAC y demanda energética. El instructor examina la diferencia entre riesgo percibido y riesgo real, la evaluación específica de actividades y contextos operativos, y cómo estas decisiones tempranas determinan costos irreversibles a lo largo del ciclo de vida del laboratorio.

Un eje transversal de la clase es la relación entre bioseguridad, diseño integrado y sostenibilidad. La sesión muestra cómo la contención debe entenderse como un sistema —no como un elemento aislado— que integra barreras primarias y secundarias, procedimientos operativos, comportamiento humano y controles de ingeniería. A partir de esta lógica, se explica por qué el presupuesto y la energía no pueden ser puntos de partida, sino resultados del proceso de planificación, y cómo una secuencia correcta de decisiones permite evaluar si un laboratorio BSL-3 puede construirse, operarse y mantenerse de forma segura y sostenible durante 20 a 25 años.

Temas clave y resultados de aprendizaje asociados

Planificación como factor determinante del éxito o fracaso

La sesión muestra que los principales problemas en laboratorios de alta contención se originan en fallas de planificación y no en errores técnicos. Al finalizar, las personas participantes podrán identificar cómo decisiones tomadas demasiado pronto, demasiado tarde o sin información suficiente generan riesgos, sobrecostos y limitaciones operativas difíciles de corregir a lo largo del ciclo de vida del laboratorio.

El laboratorio como sistema de ciclo de vida completo

El laboratorio se presenta como una instalación viva, sujeta a evaluación, validación, operación, capacitación y renovación continuas durante 20–25 años. Al finalizar la sesión, los participantes podrán analizar proyectos de alta contención considerando su desempeño operativo y de mantenimiento a largo plazo, y no únicamente su fase de diseño o construcción.

Evaluación de viabilidad antes del diseño y la inversión

La sesión se centra en determinar si un laboratorio es viable antes de comprometer recursos, personal y reputación institucional. Al finalizar, los participantes podrán distinguir entre evaluar la viabilidad de un proyecto y realizar diseño, selección tecnológica o cumplimiento normativo, y comprender por qué esta evaluación debe ocurrir al inicio del proceso.

Decisiones secuenciales y cierre progresivo de opciones

La planificación se aborda como una cadena de decisiones que reduce incertidumbre pero fija costos y riesgos irreversibles. Al finalizar la sesión, los participantes podrán reconocer qué decisiones tempranas tienen mayor impacto en los resultados financieros, técnicos y operativos del laboratorio.

El presupuesto como resultado del proceso de planificación

La sesión rechaza el presupuesto como punto de partida y lo plantea como consecuencia de decisiones relacionadas con riesgo, espacio, contención, envolvente, energía y operación. Al finalizar, los participantes podrán explicar por qué los presupuestos tempranos deben tratarse como hipótesis y cómo se construye un presupuesto realista en alta contención.

La evaluación del riesgo biológico como evento decisorio central

El análisis de riesgo biológico se presenta como el momento en que el proyecto deja de ser una intención institucional y se convierte en una obligación técnica. Al finalizar la sesión, los participantes podrán explicar cómo el riesgo biológico define requerimientos concretos de espacio, flujos, barreras, sistemas y costos.

Diferencia entre insumos iniciales y requerimientos validados

La sesión distingue entre lo que el cliente aporta al inicio y lo que puede considerarse un requerimiento técnico validado. Al finalizar, los participantes podrán identificar insumos iniciales como hipótesis de trabajo y explicar el papel de la planificación en su validación antes del diseño.

El riesgo definido por la actividad y el contexto operativo

El riesgo biológico se analiza en función de las actividades reales y no únicamente del patógeno. Al finalizar la sesión, los participantes podrán evaluar riesgos considerando procedimientos, frecuencia de uso, experiencia del personal y contexto institucional, evitando clasificaciones genéricas sin sustento operativo.

La contención como sistema integrado

La contención se entiende como la interacción entre barreras físicas, sistemas de ingeniería, procedimientos operativos y comportamiento humano. Al finalizar, los participantes podrán explicar por qué la contención no puede garantizarse mediante un solo elemento y cómo las decisiones de planificación integran estos componentes.

Coordinación multidisciplinaria temprana mediante diseño integrado

La sesión subraya la necesidad de integrar desde el inicio a bioseguridad, arquitectura, ingeniería, operación, comisionamiento y sustentabilidad. Al finalizar, los participantes podrán identificar por qué la fragmentación temprana del proyecto conduce a errores difíciles de corregir y cómo la planificación integrada reduce riesgos y desperdicios.